S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Roberto Canseco Molina

Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe

CIVUL-1E-2020-040

Análisis del programa educativo

Respecto al programa educativo de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe, está constituido por las asignaturas que se tienen definidas para la administración, gestión, creación, organización y mantenimiento de una empresa pequeña a mediana. El objetivo del programa es crear profesionistas con una gama de conocimientos amplios para la creación, manejo, administración y mantenimiento del tipo de empresa mencionada, esta licenciatura es de 4 años dividido en 8 semestres.

Respecto al plan de estudios de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe me gustó mucho porque considero es el más completo respecto a la división de ciencias administrativas, lo comparé con el plan de estudios de las demás carreras. También me gustaría saber toda la operación que se lleva a cabo en una empresa.

Es interesante saber que los egresados van a poder desarrollar las capacidades aprendidas en el programa de una pequeña y mediana empresa, esto se va a lograr aprendiendo a tomar decisiones importantes respecto al funcionamiento de una empresa, sobre todo saber si va a ser sustentable, es decir aprender a valorar e identificar financieramente si puede proyectarse, desde el elemento de organización, dando las herramientas necesarias para mejorar los procesos ya establecidos o emprender nuevos proyectos para la mejora de la empresa.

Es muy importante el programa educativo respecto a la gestión y administración de PyMe, sobre todo porque hoy en día sabemos que en nuestro país hay muchas compañías que apenas están surgiendo, creciendo y están operando, el poder ayudar a que estas empresas hagan procesos establecidos y controles ayuda a que sean empresas que puedan crecer y posicionarse. De igual manera, estas empresas dan empleo a mucha gente, y un país que tiene empleos en sus diferentes ramas de la industria va creciendo, pero se debe dar un orden con un conocimiento amplio respecto al manejo, supervisión, coordinación y mantenimiento, de ese modo poder competir con los estándares nacionales e internacionales para ser más competitivos. Sabemos que muchas empresas no llevan este orden y por eso son muy vulnerables a los cambios que se tiene hoy en día, un ejemplo sería el problema que enfrentamos con esta pandemia, muchas compañías por no haber desarrollado e implementado estrategias, que bien podría brindar el programa educativo de gestión y administración de PyMe, probablemente hubieran sobrevivido, o al menos no hubieran cerrado. Este tipo de situaciones afectan mucho al país, es por ello que debemos estar mejor preparados.

Como ya hemos mencionado en este tipo de sistema en línea y a distancia la Universidad UnADM nos brinda conocimientos y herramientas útiles a través de las distintas carreras que hemos elegido, sobre todo para crear personas más capacitadas y erradicar males que tenemos en nuestro país, se puede llevar un propio ritmo, aunque controlado, no se pierde el tiempo en trasladarse al aula, se aprovecha para tener más conocimientos,  se crean lazos en una comunidad cuyo fin es hacer crecer a nuestro país, pero para eso primero debemos crecer y fortalecer nuestros conocimientos, habilidades y actitudes en los diferentes aspectos de nuestra vida y así implementar lo aprendido.

Reflexión: estrategias de aprendizaje.

Reflexión de estrategias de aprendizaje.

Para ser un estudiante de la UnADM se requiere ser capaz de integrarse al aprendizaje virtual y a distancia, se requiere que nosotros como estudiantes debemos ser autónomos para ser más activos en los procesos de aprendizaje, también se necesita que trabajemos o desarrollemos el trabajo colaborativo, en el momento que yo elegí al ingresar a esta universidad de alguna manera significa que tendré que desarrollar este aprendizaje autónomo y también aprender de mis compañeros.

Puedo observar que de las características que se deben de tener en esta modalidad de la UnADM, considero que tengo una actitud proactiva, el compromiso de aprendizaje es siempre quiero aprender, creo que tengo ciertas características, pero no he desarrollado todas por ello debo de aprender a realizarlo. Para llegar a ese desarrollo se debe tener algunos retos, como dejar atrás el aprendizaje dirigido, debo de administrar mi tiempo, hacer un buen uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Se debe de cuestionar, replantear, investigar e idear formas de descubrir, es importante no solo memorizar ni repetir, se debe adaptarse a los cambios al trabajo que se tengan en las distintas disciplinas, debemos tener bien claro que debemos ser participativos no competitivos, debe ser muy importante las destrezas comunicativas y creo que en ese aspecto me falta mucho por  pero estoy seguro que con el entrenamiento lo voy a lograr, sobre todo en esta red mundial donde hay mucha información es enfocarla a los que realmente se debe absorber para aprender.

Por lo tanto, para poder entrar en este proceso de aprendizaje a distancia tengo que revisar las estrategias cognitivas que eh aplicado y cuáles son las que me hacen falta ejercitarlas, reconozco que las estrategias cognitivas de recirculación siempre las eh aplicado es decir hay conocimientos que he hecho a través de la repetición otras al subrayado de documentos, esto me ha hecho posible memorizar conocimientos, conforme vamos creciendo adicionamos estas estrategias de un modo empírico, otras estrategias son la de organización las cueles están divididas en procesamiento simple y complejo, de las simples las que utilizo constantemente palabras claves, parafraseó e imágenes, de las de tipo complejo, regularmente utilizo analogías y conceptos, en este caso considero que me es importante hacer resúmenes y ejercitar más mis inferencias, para lograr aprendizaje significativo observo que necesito también ejercitar estrategias de elaboración como son clasificar, jerarquizar y organizar. Aunque esto lo he hecho de manera empírica necesito darle un orden, tener muy claro en qué consiste cada una y así sacarles provecho y sobre todo plasmar esas ideas para compartirlas y puedan debatir o ayudarme a aprender lo que quiero darme a expresar.

Hay otros autores que mencionan un tipo de estrategia de recuperación, es decir, evocar esa información para aplicarla en búsqueda de soluciones a problemas o búsqueda de nueva información. Como lo mención en el párrafo anterior si lo he hecho, pero me ha faltado mi estrategia que sea más planeada y en cierto momento evaluar que mi plan de estudio funcione.

La finalidad de ejercitar las estrategias cognitivas es lograr un aprendizaje más profundo, esto me lleva a revalorar que hay estrategias metacognitivas, el concepto lo desconocía sin embargo si me doy cuenta cómo estoy aprendiendo y que me falta para lograr una meta de aprendizaje o un nuevo conocimiento.

Estas estrategias metacognitivas me permitirán un aprendizaje regulado por lo tanto necesito planear, supervisar y evaluar mi proceso de aprendizaje. Me puedo dar cuenta que estos procesos son muy semejantes a la carrera de administración, ya que se necesita tener un plan de acciones supervisarlo y evaluarlo para ver su funcionamiento de ese modo corregirlo todo esto es para llegar al fin de la planeación.

Un elemento importante para el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas es la regulación de esfuerzo, es decir, como voy a mantener mi motivación e interés por seguir aprendiendo, por lo tanto, es necesario que a lo largo del proceso de aprendizaje me haga preguntas: ¿ cómo aprendo ?, ¿ para qué me sirve que aprender ?, en otras preguntas, de igual manera es necesario aprender a gestionar obstáculos emocionales, es decir aprender a reducir la ansiedad, planificar bien las actividades y enfocarlas en una meta dependiendo de la materia, de ese modo mi ansiedad se va a reducir.

Mapa conceptual de S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

S3. Actividad 2. Subrayado y comentarios en documento PDF: “Estrategias cognitivas”

S3. Actividad 2. Subrayado y comentarios en documento PDF: "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje"

Resultados y Reflexión de Test Inteligencias Múltiples

Reflexión de resultados test inteligencias múltiples.

En el resultado de mi test de inteligencias múltiples observo las habilidades que tengo en lógico matemático es el más alto, esto se debe a que efectivamente me gustan las matemáticas, sin embargo considero que es indispensable desarrollar más inteligencias para poder tener un mejor desempeño en la UnADM,  necesito aumentar las demás inteligencias en especial la inteligencia lingüística, porque es una de las inteligencias que se debe de desarrollar más porque en ellas se centra más los resúmenes que se requieren para poder expresar las ideas o las teorías que se van ver durante todo desarrollo académico de la carrera. También otra de las inteligencias a ejercitar es visual-espacial porque ayuda mucho a la comprensión de textos desde el punto de vista visual con las infografías y los mapas mentales. De igual manera debo ejercitar la estrategia interpersonal creo que es otra inteligencia la cual nos va ayudar a compartir con los compañeros lo aprendido y poder analizar e interpretar la información y los conocimientos; por ultimo está la intrapersonal en realidad no es la última, debería ser la primera de todas porque gracias a ella podemos desarrollar las demás, en mi punto de vista todas las escuelas deben de validar que tipo de inteligencia tiene cada alumno de ese modo poder ayudarle al alumno en la inteligencias donde le hace falta poder desarrollarlas, esto ayudaría mucho en su ámbito de aprendizaje y poder aprovechar mejor sus capacidades sobre cada una de las materias.

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

La inteligencia que debo de desarrollar son las siguientes: la lingüística –verbal, la visual-espacial y la interpersonal.

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

Para la inteligencia lingüística-verbal, debo de realizar resúmenes, leer más para desarrollar la palabra tanto escrita como verbal, para la visual-espacial debo observar y comprender más las infografías y los mapas mentales, creo que las imágenes apoyan mucho a la comprensión visual, y la interpersonal compartir de una manera clara y entendible con los demás lo que opino, de ese modo crear debates constructivos que me ayuden y al mismo tiempo contribuya al trabajo del grupo, de esta manera podría comprender mejor las cosas y sacar conclusiones útiles las cuales puedan ayudar al desarrollo intelectual individual y de grupo. De este modo podría lograr a cubrir esas inteligencias que requiero desarrollar más. 

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

En el modelo educativo de la Universidad Abierta a Distancia de México (UnADM), considero que es la mejor opción porque el estudiante es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, es un modelo basado en competencias, esto ayuda a desarrollar la capacidad de cada estudiante y poder ofrecer algo a la sociedad, por eso da esa flexibilidad al alumno para poder aprovechar sus capacidades. También se cuenta con el apoyo de la tecnología porque hace que sea más accesible este tipo de opciones educativas para todos. Antes no se podía implementar este tipo de tecnología porque no estaba muy desarrollada, pero gracias al avance tecnológico se da la oportunidad a cada individuo para que pueda estudiar, no solo al que tiene todas sus capacidades si no al que tiene algunas limitaciones, esto es un elemento adicional que ofrece este modelo educativo, además ayuda a integrarse con tecnologías de la información y tener una herramienta más para incursionar en el trabajo. Lo fabuloso de la UnADM es que puede llegar a cada rincón del planeta, gracias a que el estudiante es el motor de la UnaADM este ayuda a desarrollar y afinar las metodologías y las competencias que ayudan a dar la calidad que se requiere para competir con cualquier escuela reconocida.

Es importante mencionar que el modelo educativo de esta universidad, fortalece la autonomía del estudiante, ya que el docente actúa como mediador, así el eje es el estudiante, de esta manera se propicia la investigación constante y en caso de presentarse errores son utilizados como una forma de partida para propiciar nuevos aprendizajes.

La UnADM tiene en su modelo educativo una proyección clara de qué quiere lograr la institución y cómo esto se traduce en la misión, visión, objetivos y valores. Es muy claro lo que quiere en formar profesionales, que estén a la altura de cualquier institución, ayudar al país a desarrollar y fortalecerlo con este tipo de egresados. De igual manera postularse como una institución de lengua española encargada de promover en sus estudiantes y egresados en poner en alto ese conocimiento adquirido y devolverlo a la sociedad, así como proponer alternativas de solución a problemas que se enfrenta el planeta, sobre todo con personas que no tienen al alcance a servicios educativos escolarizados.

Es fundamental que el alumno tenga claro desde el inicio el código de ética y el reglamento de escolar, bajo esos principios de poderse desenvolver como estudiante en la comunidad, esas bases son básicas como la responsabilidad, honestidad, compromiso y respeto, esto sirve también para el desarrollo personal y de trabajo.  Lo valores que debemos de tener en cuenta es: justicia, generosidad, lealtad, solidaridad, esfuerzo, tolerancia, libertad, respeto, responsabilidad y honradez.

Opino que la institución UnADM se ha fortalecido estos años y ha formado una estructura sólida y eso lo demuestra con sus ofertas educativas: 19 en Técnico superior Universitario (TSU), 21 licenciaturas y 3 posgrados, eso demuestra lo sólida que es la institución y cómo va creciendo.

Creo firmemente que es importante seguir impulsando la educación de las personas, no solo para engrandecer al país si no para darle un enfoque distinto al pensamiento humano y poder alcanzar los siguiente niveles como sociedad que tenemos, esa educación va engrandecer esa forma de pensar y nos vamos a enfocar en crear y no en destruir el futuro para la humanidad.